20 ноября в филиале МОУ СОШ № 9 г. Каменки – ОШ п. Калинина в рамках акции «День правовой помощи детям», приуроченной к Всемирному дню ребёнка,  сотрудники полиции провели ряд бесед, направленных на правовое просвещение детей и подростков.

Разговор шел о соблюдении прав детей, о возможности своевременно получить квалифицированную правовую помощь и поддержку, чтобы защитить себя от насилия и жестокого обращения, предотвратить детское неблагополучие.

Инспектор ПДН, капитан полиции Шишкина Мария Николаевна и участковый уполномоченный, лейтенант полиции Епинин Игорь Александрович в ходе встречи с учащимися разъяснили, с какого возраста и за какие правонарушения несовершеннолетние несут ответственность, как не стать жертвой  преступления и как организовать свой досуг, чтобы не попасть в плохую компанию. Школьникам рассказали о негативных последствиях употребления алкоголя, табачной продукции, наркотических средств и ответственность за их распространение. Инспектор ПДН Шишкина М.Н. обратилась к ребятам с просьбой не нарушать комендантский час и быть дома до 22.00.

Ребята обсудили с полицейскими множество правовых моментов. Стражи правопорядка подробно и доступно ответили на все интересующие школьников вопросы и пообещали регулярно приезжать в гости.

19 ноября в библиотеке школы прошел библиотечный урок в форме литературной викторины «Сказки русские народные и авторские».            

Ученики 4 «Б» класса вспомнили русские народные и авторские сказки. В процессе беседы учащиеся указали на отличия народных сказок от авторских.Ребята познакомились со сказками П. Ершова, Е. Шварца, С. Аксакова, В.И. Даля, Д.Н. Мамина-Сибиряка, К.Д. Ушинского, В.Ф. Одоевского и др. Интересной и познавательной для ребятишек  была презентация, посвящённая  героям  российских мультфильмов, снятых по произведениям детских писателей-сказочников.

19  ноября   для учащихся 9-х классов прошло мероприятие, приуроченное к Всемирному  дню прав человека. В актовом зале школы состоялась встреча старшеклассников  с нотариусом  г. Каменки Дулиной Татьяной Сергеевной на тему «Семейные права детей и родителей». В начале беседы учащиеся под руководством нотариуса охотно перечислили  свои права и обязанности. Татьяна Сергеевна  познакомила  учащихся с такими понятиями, как «Опека и попечительство», «Гражданская правоспособность», « Гражданская дееспособность», подробно изложила   права несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет. В заключение беседы  учащиеся  задавали  интересующие их вопросы и получали на них ответы.

Проблема борьбы с курением приобрела международный характер, став одной из наиболее приоритетных задач общественности. 19 ноября 2015 года в филиале МОУ СОШ №9 г. Каменки – ОШ п. Калинина проводились мероприятия, приуроченные к Международному дню отказа от курения. Для ребят начальных классов  был показан фильм «Вредные привычки. Курение и его последствия» (ответственный классный руководитель Пирогова О.С.). Школа тесно сотрудничает с социокультурным центром: ФАП, БДЦ. Классными  руководителями Дудановым С.А., Гнидиной  Е.Н. была организована встреча с заведующей  ФАП п. Калинина Жучкиной Мариной Геннадиевной. Она провела  с обучающимися основного звена профилактическую беседу «Степень риска от курения».

В период с 16 по 27 ноября 2015 года проводится Всероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью». Ребята 10 «Б» класса волонтерского отряда «Парус надежд»  МОУ СОШ №9 имени Кирилла и Мефодия провели акцию в школе, в микрорайоне «П», в районе автовокзала и ж/д вокзала. Ребята размещали листовки на антинаркотическую тематику.

16 ноября – Международный день толерантности. В этот день в 3 «В» классе (Шмелькова Н.Н.)  было проведено мероприятие «Мы разные, но мы – вместе!» Дети познакомились с понятием «толерантность». Читали стихи, пели песни о дружбе, о доброте, находили выход из сложных житейских ситуаций. В итоге ребята решили, что быть толерантным – это здорово! Приятно получать теплоту,  милосердие, добро, уважение  от друзей, а ещё приятнее самому дарить все это окружающим.

16 ноября жители многих стран мира отмечают Международный день толерантности или День терпимости. Этот праздник был учрежден в 1996 году по решению Генеральной Ассамблеи ООН. Слово толерантность возникло в 18 веке во Франции от имени князя, Министра иностранных дел этой страны Толейрана. Толерантность означает терпимость, уважение человеческого достоинства, принятие другого таким, какой он есть. 16 ноября учитель начальных классов Жильцова И.А.провела урок толерантности на тему: «Если мы вместе - мы победим». Целью урока было познакомить уч-ся 2 «А» класса с понятием «толерантность», выявить основные черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном поведении. Ребята с большим увлечением составили «цветок толерантности», обсудили что толерантность – это милосердие, сострадание, уважение, доброта души, терпение, дружба, умение мириться, считаться с мнением других. Толерантность – это путь к миру и согласию, что так необходимо нам в данный момент.

16 ноября в нашей стране отмечается День Толерантности. В рамках этого мероприятия в 1 «Г» классе был проведён  час общения под названием «Учимся дружить!». Целью данного мероприятия было: формирование толерантного отношения учащихся класса друг к другу. В игровой форме ребята учились контролировать своё поведение, сдерживать себя и прислушиваться к мнению других; корректировать устную речь посредством ответно- вопросной системы, составления правил дружбы; воспитывать доброту и милосердие, любовь к близким, доброжелательность друг к другу. В заключение занятия дети оформили «Поляну дружбы» из цветов.

16 ноября в 6 «В» классе прошел классный час, посвященный Дню толерантности. Цель мероприятия сформировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества); а также воспитать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов. Был представлен фильм: «Мы разные, но мы равные в большой семье». Из него дети узнали об истории возникновении этого дня, что такое толерантность. Для развития этого качества, учащиеся проанализировали ситуации, нашли нужные решения, прошли тестирование и определили, насколько они толерантны. Каждый для себя определил, что люди будут уважительно относиться друг к другу, никто никого обижать не будет. Каждый человек будет иметь собственные убеждения, будет отстаивать свои убеждения и все люди научатся договариваться, а не станут воевать, ругаться, конфликтовать.